Comment accréditation de travaux pour des programmes éducatifs en ligne

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L'accréditation pour des programmes éducatifs en ligne fonctionne peu différemment que l'accréditation traditionnelle pour des cours et des programmes sur place. Cependant, le besoin d'accréditation est identique. Les étudiants, comme d'autres établissements éducatifs et fournisseurs commerciaux, doivent savoir que vos programmes’de l'établissement s fournissent l'instruction de haute qualité qui a été évaluée par une agence impartiale et extérieure qui fonctionne régulièrement avec l'éducation en ligne. Puisque tant de cours sont offerts par tant de de différents entreprises et établissements, il est souvent difficile que les étudiants potentiels déterminent quels cours sont les meilleurs pour qu'ils prennent. Plusieurs l'universitaire et les fournisseurs commerciaux peuvent offrir le contenu apparemment semblable de cours. En particulier les étudiants qui ont besoin ou veulent ont identifié le degré de solvabilité pour que leur besoin en ligne de coursework se sente confiant que les cours qu'ils prennent ont été jugés responsable envers une certaine agence autre que les cours d'offre d'établissement. L'accréditation est à sens unique pour donner à des étudiants cette confiance.

Naturellement, l'accréditation est importante pour le corps enseignant et les administrateurs, aussi. Être filiale avec des programmes accrédités semble bon raisonnable professionnel. Si vous voulez que les personnes prennent vos cours en ligne sérieusement, l'accréditation est une étape importante en développant la crédibilité.

Les agences accréditantes régionales évaluent et approuvent les établissements sur place traditionnels d'universitaire et leurs programmes. Aux Etats-Unis, les agences non gouvernementales surveillent et passent en revue des établissements d'étude de distance basés dans une de six régions géographiques. L'agence dans cette région surveille un établissement particulier.

Les six agences aux ETATS-UNIS sont l'association d'états de milieu, l'association du nord-ouest des écoles et des universités, l'association centrale du nord des universités et des écoles, l'association de la Nouvelle Angleterre des écoles et des universités, l'association méridionale des universités et des écoles, et l'association occidentale des écoles et des universités. Les normes à travers les régions sont uniformes ; des degrés et les cours d'une école accréditée dans une région peuvent être transférés à un autre établissement accrédité dans une autre région. Les écoles régionalement accréditées peuvent accepter des cours des programmes d'étude accrédités de distance, ou elles peuvent ne pas identifier cette accréditation. Des cours et les programmes d'étude de distance sont habituellement évalués séparément des programmes d'établissements’ d'onsite.

Ces normes sont rendues accessibles en ligne ou dans la copie. Par exemple, la Commission d'étude plus élevée de l'association centrale du nord des universités et des écoles fournit un document étendu de pdf aux éducateurs d'aide se préparent aux revues d'accréditation. Cette vue d'ensemble sera mise à jour avec les résultats d'une nouvelle enquête d'accréditation. La Commission a commencé à passer en revue des conditions en 2001, avec les résultats de restructurer des espérances : Accréditation 2006 devenant le produit de cette revue (la Commission d'étude plus élevée, 2001). Les administrateurs devraient maintenir un oeil sur de nouveaux développements dans l'accréditation et mises à jour de leur corps’accréditant de l'établissement s.

La garantie de la qualité d'offres d'accréditation concernant le programme d'études et le cours conçoivent. Les secteurs qui peuvent être évalués pendant l'accréditation incluent le programme d'études, les méthodes d'instruction, le cours et les processus de évaluation du programme, la disponibilité des ressources de bibliothèque et d'autres matériaux d'étude, et services institutionnels, tels que des services d'étudiant. Des équipements et la solidité financière sont également considérés.

Le programme s’de Te ou la qualité’de l'établissement s pourrait également être évalué par le nombre et les types d'activités qui aident à socialiser des étudiants. Les expériences qui bénéficient les vies’ d'étudiants d'aider des étudiants travaillent avec d'autres devraient être bien passées en revue, et l'établissement devrait activement projeter des manières pour apporter des étudiants ensemble pour social/learning signicatif éprouve howing comment les étudiants agissent l'un sur l'autre avec l'un l'autre, corps enseignant, et les administrateurs peuvent être particulièrement importants pour des programmes temps réel, parce que le manque d'interaction tête à tête est souvent une critique prélevée contre l'éducation en ligne.

Le procédé d'accréditation peut également illustrer la crédibilité’de l'établissement s. Il y a cinq secteurs pour qu'un programme réussi puisse recruter et maintenir le corps enseignant de haute qualité (et vraisemblablement les étudiants aussi bien). Le programme de ces—secteurs, le corps enseignant, le processus (c.-à-d., là sont établis, des politiques justes sont suivies de l'établissement), la plateforme, et la crédibilité de conduite— doivent être soigneusement développés. Ceux-ci semblent être les points de contrôle efficaces pour l'accréditation, aussi.

L'éducation en ligne tombe sous l'étude de distance, qui est accréditée aux Etats-Unis par le Conseil d'éducation et de formation de distance (DETC). Le DETC est nationalement identifié comme agence d'accréditation pour les établissements qui commanditent maison-étudient des programmes ; le Conseil n'accrédite simplement les programmes éducatifs en ligne, mais aucun type d'étude à la maison.

Des programmes temps réel’de l'établissement un s peuvent être évalués si l'établissement est identifié en tant que “vrai” établissement d'universitaire et a actionné des programmes temps réel pendant au moins deux années. Le DETC pas des programmes de contrôle et inviter des établissements à s'appliquer pour l'accréditation ; il appartient à l'école à appliquer en envoyant une demande d'accréditation au DETC. Des écoles ne sont pas automatiquement accréditées ; elles doivent répondre aux normes’éditées par s de DETC. Même si une école est accréditée, elle doit être conforme aux règlements de DETC et classer des rapports annuels annuels, par exemple. Une école est alors passée en revue tous les cinq ans pour voir si elle gardera son accréditation.

Selon des informations fournies à l'emplacement de Web de DETC, ce procédé en ligne d'accréditation est unique aux États-Unis. La base de l'accréditation est la méthode d'instruction, pas le degré d'instruction des thèmes. À la différence des agences accréditantes régionales qui évaluent les thèmes, le degré d'instruction des cours, et les méthodes d'instruction, le DETC est le seul corps qui accrédite des programmes temps réel et des cours, s'ils sont degré, non-degré, professionnel, ou de loisir. Si c'est éducation en ligne, l'accréditation de DETC est celle à chercher.

Les emplacements éducatifs fournissent beaucoup d'informations au sujet du plus en retard dans l'accréditation des programmes temps réel. Un bon endroit à avoir connaissance du plus en retard dans l'éducation de distance est la chronique d'une éducation plus élevée, dans la copie et en ligne ; vous pouvez également rechercher des informations sur l'accréditation. La gazette virtuelle’de l'université s fournit des informations de base au sujet de l'accréditation. Bien que l'emplacement soit principalement adapté vers des étudiants, la liste de FAQ cite des informations sur l'accréditation et pourquoi il est important pour les établissements éducatifs en ligne.

Naturellement, vous devriez examiner l'emplacement’de Web de DETC s pour assurer les explications de l'accréditation et du processus de le recevoir. Ceux-ci et d'autres emplacements utiles de Web, comme l'information d'impression des corps accréditants régionaux et du DETC, peuvent vous aider à déterminer comment mieux se préparer à l'accréditation et pourquoi elle bénéficie votre établissement et vos étudiants pour avoir des programmes temps réel accrédités.

Une fois que l'accréditation a eu lieu, des informations sur le corps accréditant et exactement ce qui a reçu l'accréditation devraient être signalées en évidence sur le programme’s ou l'emplacement’de Web de l'université s. Le corps enseignant et les étudiants potentiels et courants sont intéressés par l'accréditation et veulent appartenir à un corps éducatif accrédité. Les étudiants potentiels recherchent une mesure de qualité quand ils décident à quels établissements ils veulent appliquer. Montrer l'information d'accréditation aux emplacements de Web de cours et de programme est une bonne manière de prouver que l'éducation en ligne à cet établissement est fortement considérée.

L'université de Phoenix en ligne, par exemple, fournit un lien aux informations sur son accréditation et énumère son affiliation en tant que membre de l'association centrale du nord. L'université intercontinentale américaine énumère l'adresse et le numéro de téléphone de la Commission sur des universités de l'association méridionale des universités et des écoles. Des notes de cette université également à ses environ pages en ligne d'AIU que ses degrés à tous les niveaux—associent, à célibataire, et à maître—ont été accréditées. Concevoir les liens semblables aux corps accréditants et accentuer le statut d'accréditation sont de bonnes manières de favoriser vos programmes.